Elever i mellanstadiet är i en kritisk ålder där motivation och engagemang kan göra en enorm skillnad i deras akademiska och personliga utveckling. Som lärare, förälder eller mentor kan det vara både utmanande och givande att hitta rätt incitament för att hålla mellanstadieelever motiverade.

Incitament, när de används effektivt, kan uppmuntra elever att arbeta hårdare, delta mer och fokusera på sina mål. Från små belöningar som Jolly Ranchers till större, mer personaliserade föremål, kan rätt incitament skapa en miljö där elever tjänar belöningar och känner sig uppskattade för sina ansträngningar.

Oavsett om du letar efter PBIS-incitament, sätt att motivera elever att slutföra läxor, eller idéer för att uppmuntra deltagande under sista lektionen på dagen, denna lista täcker allt. Låt oss dyka in i några roliga och kreativa sätt att inspirera mellanstadieelever att ge sitt bästa hela tiden, både i och utanför klassrummet.

1. Anpassade skosnören

Ett av de mest unika och anpassningsbara incitamenten du kan erbjuda mellanstadieelever är ett par anpassade skosnören. Dessa skosnören låter elever uttrycka sin individualitet och stil samtidigt som de fungerar som en påtaglig påminnelse om deras hårt arbete och prestationer.

Du kan till och med skapa skoletematiska designs eller färger för att öka skolstoltheten. Anpassade skosnören är ett utmärkt sätt att motivera elever samtidigt som du ger dem något de kommer att bära stolt hela tiden.

2. Anpassade strumpor

Ett annat mycket personaliserat belöningsalternativ är anpassade strumpor. Mellanstadieelever älskar modesäkra föremål, och ett par anpassade strumpor med unika designs eller skolans logotyp kan göra ett starkt intryck. Strumpor är inte bara praktiska utan också ett roligt sätt att visa skolstolthet eller kreativitet.

3. Sportväskor

Ett bra incitament för mellanstadieelever som är involverade i extracurriculära aktiviteter är en anpassad sportväska. Dessa väskor är perfekta för att bära träningskläder, böcker eller material, och de kan personaliseras med namn, sportlagslogotyper eller skolmaskotter. Att tillhandahålla sådan en användbar och snygg belöning kan inspirera elever att fortsätta arbeta hårt både akademiskt och inom extracurriculära aktiviteter.

4. Läxfritt kort

Ett klassiskt incitament som aldrig misslyckas är läxfrihetskortet. Mellanstadieelever älskar idén att hoppa över en uppgift utan skuldkänslor. Lärare kan skapa vackert utformade kort och distribuera dem till elever som uppnår specifika mål, som att klara ett utmanande matteprov eller konsekvent delta i klassrumsdiskussioner.

5. Belöningshjul

Genom att lägga till ett element av överraskning och spänning, är ett belöningshjul ett säkert kort för att engagera mellanstadieelever. Elever kan snurra hjulet för att vinna belöningar som sträcker sig från små föremål som Jolly Ranchers till större belöningar som ett läxfritt kort eller extra fritid. Detta interaktiva incitament fungerar bra som en del av ett PBIS-program eller som ett klassrumsbelöningssystem.

6. Extra fritid

Mellanstadieelever uppskattar chansen att koppla av och slappna av, särskilt efter att ha arbetat hårt. Att erbjuda extra fritid under en lektion eller i slutet av dagen kan vara ett enkelt men effektivt sätt att belöna elever för deras ansträngningar. Oavsett om det är 10 minuter att prata med vänner eller lyssna på musik, denna belöning är alltid en succé.

7. Skolmaterial

Att tillhandahålla roligt och färgglatt skolmaterial är ett annat bra sätt att motivera mellanstadieelever. Föremål som gelpennor, anteckningsböcker eller klistermärken kan göra det mer roligt att slutföra uppgifter och hålla ordning. Plus, yngre elever som övergår till mellanstadiet kommer att uppskatta att ha spännande verktyg för att stödja sina studier.

8. Skolbaldrickbiljetter

För mellanstadieelever kan det att gå på en skolbaldrick vara en av höjdpunkterna på året. Att erbjuda gratis eller rabatterade biljetter till dessa evenemang som incitament uppmuntrar deltagande och främjar en känsla av gemenskap. Det är också ett utmärkt sätt att belöna elever som konsekvent arbetar hårt.

9. Snackpaket

Snacks är alltid ett vinnande incitament. Att sätta ihop små snackpaket fyllda med föremål som müslibars, fruktsnacks och juicekartonger kan vara en prisvärd och uppskattad belöning. Dessa är perfekta för att fira milstolpar, som att slutföra ett grupprojekt eller klara ett svårt ämne.

10. Roliga klassrumsuppgifter

Motivera elever genom att tilldela roliga klassrumsuppgifter med tillhörande privilegier. Exempel inkluderar att vara "ledare i kön", "tavelborttagare" eller "musik-DJ" för dagen. Dessa roller får elever att känna sig viktiga och erbjuder en paus från rutinuppgifter.

11. Film- eller speldagar

Att anordna en film- eller speldag som belöning för bra beteende eller akademiska prestationer kan föra spänning till klassrummet. Låt elever rösta på filmen eller spelen för att säkerställa att de känner sig involverade i beslutsprocessen. Denna belöning är särskilt effektiv för ett helt klassincitament.

12. Jolly Ranchers

Små, enkla och söta, Jolly Ranchers är ett säkert kort när det gäller incitament. Dessa godis är prisvärda och lätta att distribuera, vilket gör dem perfekta för snabba belöningar efter prov, uppgifter eller klassdeltagande.

13. Personaliserade certifikat

Mellanstadieelever uppskattar ofta erkännande, och personaliserade certifikat är ett bra sätt att visa uppskattning för deras hårt arbete. Oavsett om det är för perfekt närvaro, utmärkta betyg eller utmärkt deltagande, är dessa minnessaker meningsfulla och motiverande.

14. "Lärare för en dag"-privilegium

Att ge ett "lärare för en dag"-privilegium låter elever uppleva lärarrollen. Detta incitament är både roligt och pedagogiskt, eftersom elever får leda diskussioner, tilldela uppgifter eller sitta vid lärarens skrivbord. Det är en oförglömlig upplevelse som elever kommer att sträva efter att tjäna.

15. Klassrumsfester

Att belöna hela klassen med en klassrumsfest är ett bra sätt att fira prestationer som att slutföra ett utmanande projekt eller förbättra betyg. Fester kan inkludera musik, snacks och spel, vilket skapar en rolig och minnesvärda upplevelse för alla.

16. PBIS-poäng

PBIS (Positive Behavioral Interventions and Supports) poäng är ett strukturerat sätt att belöna positivt beteende. Elever kan samla poäng för handlingar som att hjälpa en vän, lyssna på instruktioner eller slutföra uppgifter. Poäng kan lösas in för belöningar eller privilegier.

17. Lotteri eller dragning

Att hålla en dragning eller lotteri är ett spännande sätt att belöna mellanstadieelever. Elever tjänar biljetter för bra beteende eller prestationer, och en elev eller en grupp elever kan vinna belöningar som presentkort, böcker eller roliga gadgets.

18. Utflyktsmöjligheter

Att erbjuda utflyktsmöjligheter som incitament uppmuntrar elever att arbeta hårt mot ett gemensamt mål. Oavsett om det är en tur till ett museum, park eller lokal attraktion, ger dessa utflykter både pedagogiska och rekreativa fördelar.

19. Musikpauser

Att låta elever spela eller lyssna på musik under pauser kan vara ett roligt incitament. Musik skapar en avslappnad atmosfär och ger elever en chans att njuta medan de laddar upp för nästa ämne.

20. Brädspel

Att införliva brädspel i fria perioder eller som belöningar för mellanstadieelever kan vara både pedagogiskt och underhållande. Spel som Monopoly, Scrabble eller Uno lär strategi, matematik och lagarbete samtidigt som de erbjuder en paus från akademiska påfrestningar.

21. Mentorskapsöjligheter

Att para ihop elever med en mentor kan vara ett långsiktigt incitament som stöder personlig utveckling. Detta kan vara en lärare, äldre elev eller vuxen som ger vägledning och uppmuntran inom akademi, hobbyer eller livsfärdigheter.

22. Flexibel placering

Att ge elever privilegiet att välja sitt sittarrangemang eller använda speciell möbel som puffar eller stehöjda skrivbord är en bra belöning. Flexibel placering skapar en mer avslappnad lärmiljö och får elever att känna sig värderade.

23. Elevskapa belöningar

Låt elever skapa sina egna belöningsidéer som grupp eller individuellt. Detta ger dem möjlighet att ta ägarskap för sina prestationer och säkerställer att incitament överensstämmer med deras intressen.

24. Hallkort

Hallkort som tillåter elever extra privilegier, som ett extra toalettbesök eller att besöka biblioteket under lektionen, är alltid uppskattade. Dessa små friheter kan vara en kraftfull motivator för mellanstadieelever.

25. Skolmerchandise

Föremål som skolmärkta T-shirts, hattar eller vattenflaskor är utmärkta incitament som främjar skolstolthet. Dessa föremål är både praktiska och minnesvärda, vilket gör dem till ett populärt val bland elever.

26. Konstmaterial

Att uppmuntra kreativitet med konstmaterial som skissböcker, markörer eller målarset kan vara ett fantastiskt incitament för konstnärliga mellanstadieelever. Dessa belöningar stöder också deras passion och talanger.

27. Positiva brev hem

Att skicka positiva brev eller e-postmeddelanden till föräldrar om sitt barns prestationer kan vara en kraftfull motivator. Att veta att deras hårt arbete blir erkänt bortom klassrummet ökar elevernas självförtroende och stolthet.

28. Fri lästid

Att låta elever välja en bok och spendera tid på att läsa under lektionen är en avslappnande och berikande belöning. Detta incitament stöder läskunnighet samtidigt som det ger elever en välbehövlig mental paus.

29. Klassrumsdekoreringsprivilegier

Att låta elever dekorera en del av klassrummet eller en anslagstavla främjar kreativitet och ägarskap. Detta incitament är perfekt för att fira säsongteman eller visa elevarbete.

30. Gruppbelöningar

Att belöna en hel grupp för deras samarbete och framgång uppmuntrar lagarbete. Till exempel kan en liten pizzafest eller delat privilegium stärka band och inspirera gemensam ansträngning.

31. Erkännande på sociala medier eller nyhetsbrev

Att presentera elevernas prestationer på skolans sociala mediasidor eller nyhetsbrev är ett offentligt och meningsfullt sätt att erkänna deras hårt arbete. Detta incitament motiverar inte bara elever utan inspirerar också andra.

Att bli en bemyndigande lärare: Metoder för att belöna excellens

Att skapa incitament för mellanstadieelever handlar om att hitta sätt att motivera och fira deras unika prestationer. Oavsett om det är genom anpassade föremål som skosnören, strumpor eller sportväskor, eller genom upplevelser som skolbaldrickar eller utflykter, är nyckeln att erbjuda belöningar som resonerar med deras intressen och mål. Genom att införliva dessa idéer i ditt klassrum eller program kan du skapa en miljö där elever känner sig värderade och motiverade att lyckas.